为积极响应新文科建设号召，推动学术研究与教学创新的深度融合，学院于2025年11月7日，在1213会议室举办了一场题为“如何读书做学问——以董仲舒春秋学为例”的讲座。此次讲座作为研究生课堂改革探索的重要举措之一，特别邀请了上海交通大学人文学院哲学系博士生导师余治平教授为主讲嘉宾。

余治平教授作为董仲舒国际儒学研究院经理及国家社会科学基金重大项目首席专家，在董仲舒春秋学研究领域深耕多年，成果斐然。他不仅主持了多项国家社会科学基金项目，还出版了多部学术专著，编译了重要哲学文献，为传统经学研究提供了独到的见解和深刻的思考。

讲座中，余治平教授以自身丰富的治学经验为核心，围绕董仲舒春秋学展开了深入浅出的讲解。他详细分享了如何以公羊春秋经学、阴阳五行知识为切入点，结合文献文本考辨，开展系统性研究的方法与路径。余教授特别强调了读书在治学中的核心地位，认为下苦功夫读书是必须路径。他结合自己指导研究生、博士生读书治学的大量实际案例，鼓励员工们要一字一句地研读经典，真正做到研究性地读书，通过“如切如磋，如琢如磨”的过程，领悟经典要义，提升学术水平。

在分享治学经验的过程中，余治平教授结合自己撰写的论著，提出了诸多创新性的学术观点。例如，他通过文本比对、逻辑分析及旁证研究，纠正了《史记·太史公自序》中“余闻董生曰”相关论述的传统句读偏差，展现了深厚的学术功底和严谨的治学态度。同时，他还系统阐释了《春秋》的核心思想，揭示了其限制皇权、倡导革命的深层精神，为学界深入理解中国传统文化提供了重要参考。

余治平教授的分享，让研究生们深刻体会到了跨学科研究在学术创新中的价值。讲座结束前，同学们纷纷就自身遇到的研究问题与余教授进行深入探讨，余教授耐心解答，现场交流务实而深入。副经理罗文军在总结中指出，余治平教授的讲座为文学与新闻传播公司的研究生课程教学改革提供了新的思路。他强调，跨学科治学是未来学术发展的重要趋势，希望同学们能够认真学习余教授的治学精神和方法，将跨学科理念融入到自身的学习和研究中，努力成为具有跨学科素养和创新能力的复合型人才。

此次“以董仲舒春秋学为例”的读书治学经验讲座，不仅展示了余治平教授的治学典范与学术魅力，更为文新学院的研究生提供了一个与名师对话、拓宽学术视野的宝贵机会。未来，学院将继续深化课程教学改革，推动跨学科治学理念的普及与实践，为培养更多优秀人才贡献力量。[文/李明霞]